Educación especial
Escuelas de Lenguaje en Concepción
Escuelas especiales para niños y niñas de 3 a 5 años con trastorno específico del lenguaje (TEL).
16Escuelas
16Gratuitas
12En la mañana
4En la tarde
13Niños por curso (aprox.)
- Para niños y niñas de 3 a 5 años con trastorno específico del lenguaje (TEL): medio mayor, prekínder y kínder.
- Se entra con un diagnóstico de TEL hecho en una evaluación multiprofesional en la que participa un fonoaudiólogo.
- Matrícula directa con cada escuela, sin pasar por el SAE.
Guía: cómo funcionan las escuelas de lenguaje y cómo postular →
Las 16 escuelas de lenguaje en Concepción
Escuelas de lenguaje en funcionamiento según el directorio oficial del Mineduc (2025), en orden alfabético. Los cupos cambian durante el año: confirma con cada escuela.
- Escuela de Leguanje el Faro
- Escuela de Lenguaje Cicel
- Escuela de Lenguaje Girasol
- Escuela Esp.trast.lenguaje y J.infantil Titirimundi
- Escuela Especial de Lenguaje Amapola
- Escuela Especial de Lenguaje Araucaria
- Escuela Especial de Lenguaje Entre Palabras
- Escuela Especial de Lenguaje Ketrawue
- Escuela Especial de Lenguaje las Palmeritas
- Escuela Especial de Lenguaje Letritas
- Escuela Especial de Lenguaje Matilda
- Escuela Especial de Lenguaje Mi Castillo
- Escuela Especial de Lenguaje Palabritas
- Escuela Especial de Lenguaje Pequeños Amigos
- Escuela Especial Trastornos de la Comunicación Nahuel
- Jardín Infantil y Escuela de Lenguaje Maison de L' Enfant
Preguntas frecuentes sobre escuelas de lenguaje en Concepción
- Hay 16 escuelas de lenguaje en funcionamiento en Concepción según el directorio oficial del Mineduc (12 en la mañana, 4 en la tarde). Todas figuran como gratuitas: no cobran matrícula ni mensualidad.
- Atienden a niños y niñas de 3 a 5 años y 11 meses. La edad se cuenta al 31 de marzo del año escolar: 3 años cumplidos para el nivel medio mayor, 4 para prekínder (primer nivel de transición) y 5 para kínder (segundo nivel de transición).
- Un diagnóstico de trastorno específico del lenguaje (TEL), hecho en una evaluación diagnóstica multiprofesional en la que participa un fonoaudiólogo; si hace falta descartar otras causas, puede derivar a otro especialista (otorrino, psicólogo o neurólogo). Pregunta en la escuela cómo y dónde se hace la evaluación. La matrícula es directa con cada escuela: las escuelas de lenguaje no participan en el Sistema de Admisión Escolar (SAE).