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Escuela Basica G-N°139

Público · Mixto · Laica · Rural · San Pedro, Región Metropolitana

Educación Parvularia Educación Básica Jornada Completa Gratuito N.º 7 de 11 colegios con datos SIMCE en San Pedro
Aún sin reseñas

Resumen

La Escuela Básica G-N°139 es un establecimiento público ubicado en San Pedro, Región Metropolitana, que ofrece educación laica y acoge a estudiantes desde el nivel de Educación Parvularia hasta Educación Básica. Como institución con Subvención Escolar Preferencial, se enfoca en brindar oportunidades educativas de calidad a familias de la comuna, contribuyendo al desarrollo integral de niños y niñas en sus primeros años de aprendizaje.

En su oferta académica, la escuela enseña inglés como segundo idioma y complementa la formación escolar con diversas actividades extracurriculares en Artes Plásticas y Visuales, así como en Tecnología y Computación. Los estudiantes pueden participar en un variado programa de deportes que incluye atletismo, fútbol, básquetbol, tenis de mesa y vóleibol, promoviendo hábitos saludables y el trabajo en equipo. En la última medición SIMCE de educación básica, el establecimiento obtuvo 247 puntos en Lenguaje y 236 puntos en Matemática.

El colegio dispone de infraestructura moderna con biblioteca, cancha deportiva, sala de computación y tecnología integrada en las aulas mediante proyectores y pizarras digitales. Cuenta con un equipo multidisciplinario de apoyo profesional que incluye fonoaudiólogo, profesor de educación especial, psicopedagogo, psicólogo, terapeuta ocupacional y reforzamiento académico. Si buscas una escuela con compromiso inclusivo y atención personalizada en San Pedro, te invitamos a conocer más sobre esta institución visitando nuestro sitio.

Resultados académicos

Datos oficiales de MINEDUC y DEMRE. ¿De dónde salen estos puntajes?

Datos SIMCE 2025 · PAES 2026 · actualizado agosto 2026 · Metodología

SIMCE

245 promedio -9 vs. su comuna Básica: Medio
SIMCE Básica 245
Lenguaje · Básica 254.1
Matemática · Básica 235.6

La marca indica el promedio de la comuna. Puntajes SIMCE (escala 150–350). Fuente: MINEDUC.

Desarrollo personal y social

Indicadores del SIMCE que miden aspectos formativos más allá de lo académico. Cada dimensión va de 0 a 100 y se compara con colegios de nivel socioeconómico similar.

En sus indicadores de desarrollo, este colegio rinde más bajo que colegios de su mismo nivel socioeconómico (0 más altos · 0 similares · 4 más bajos).

Educación Básica

Autoestima y motivación Más bajo 67
Participación y ciudadanía Más bajo 63
Hábitos de vida saludable Más bajo 58
Clima de convivencia Más bajo 64

Escala 0–100. La comparación es respecto de colegios de nivel socioeconómico similar. Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

Detalles

Niveles educativos
Educación ParvulariaEducación Básica
Idiomas
Inglés
Deportes
AtletismoFútbol / FutsalBásquetbolTenis / Tenis de MesaVóleibol
Actividades extracurriculares
Artes Plásticas y VisualesTecnología y Computación
Infraestructura
BibliotecaCancha DeportivaSala de Computación / Laboratorio de InformáticaTecnología en el Aula (proyectores / pizarras digitales)
Apoyo profesional
Fonoaudiólogo/aProfesor/a de Educación Especial/DiferencialPsicopedagogo/aPsicólogo/aReforzamiento AcadémicoTerapeuta Ocupacional

Profesionales declarados por el establecimiento ante el MINEDUC. Es una lista informada, no un registro completo: que un profesional no aparezca aquí no significa que el colegio no lo tenga.

Programa PACE
Sin Programa PACE
Subvención SEP
Con Subvención Escolar Preferencial
Clasificación SEP
Emergente
PIE
Con Programa de Integración Escolar
Cursos combinados
Sí
Alumnos extranjeros
22 (15.9%)

Costos

Parvularia
Gratuito
Básica
Gratuito
Media
Gratuito
Matrícula
Gratuito

Admisión (SAE)

Este colegio se rige por el Sistema de Admisión Escolar (SAE) del Mineduc: la postulación es online, gratuita y centralizada, y no depende del orden de llegada. Cuando hay más postulantes que cupos, la selección es por sorteo aleatorio, con prioridad para hermanos/as de estudiantes del colegio y otros criterios establecidos por ley.

Fechas clave del proceso 2027

  1. Postulación principal 4 al 27 de agosto de 2026
  2. Resultados 15 al 21 de octubre de 2026
  3. Resultados de listas de espera 28 y 29 de octubre de 2026
  4. Período complementario 10 al 17 de noviembre de 2026
  5. Resultados del período complementario 1 de diciembre de 2026
  6. Matrícula en el colegio 9 al 22 de diciembre de 2026 (hasta el 29 en Aysén y Magallanes)

Fechas referenciales — confirma siempre el calendario oficial vigente en el sitio del SAE.

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Ubicación y contacto

Dirección: San Pedro S/N, San Pedro

Teléfono: +56 29 743 1547

Reseñas de la comunidad

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Académico
Profesores
Instalaciones
Ambiente
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Costos y admisión

Los costos reales (uniforme, útiles, cuotas) y el proceso de admisión no siempre están publicados. Si los conoces para este colegio, ayuda a otras familias respondiendo.

¿Cuánto cuesta aproximadamente el uniforme completo, incluyendo el de educación física?

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¿Cuánto sale al año la lista de útiles y los textos escolares?

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¿Hay cuota del centro de padres u otros cobros anuales? ¿De cuánto?

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¿Cómo funciona la admisión y hay lista de espera para entrar?

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Preguntas frecuentes sobre Escuela Basica G-N°139

¿Cuánto cuesta Escuela Basica G-N°139?
Escuela Basica G-N°139 es un establecimiento gratuito: no cobra matrícula ni mensualidad a las familias.
¿Qué puntaje SIMCE tiene Escuela Basica G-N°139?
En la última medición disponible, Escuela Basica G-N°139 obtuvo un promedio SIMCE de 245 puntos. Su categoría de desempeño es Medio.
¿Qué jornada escolar tiene Escuela Basica G-N°139?
Escuela Basica G-N°139 funciona en jornada completa.
¿Qué niveles educativos imparte Escuela Basica G-N°139?
Escuela Basica G-N°139 imparte Educación Parvularia y Educación Básica.
¿Escuela Basica G-N°139 es mixto o de un solo género?
Escuela Basica G-N°139 es un colegio mixto (recibe mujeres y hombres).
¿Escuela Basica G-N°139 tiene Programa de Integración Escolar (PIE)?
Escuela Basica G-N°139 cuenta con Programa de Integración Escolar (PIE), que apoya a estudiantes con necesidades educativas especiales.

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